Compensació Pel Signe Del Zodíac
Sonabilitat C Celebritats

Esbrineu La Compatibilitat Per Signe Del Zodíac

Article

30 Dades divertides sobre el viatge dels Mimi

top-leaderboard-limit '>

El 1984,El viatge del Mimiva debutar a PBS. La innovadora sèrie de ciències de l’educació, que forma part del currículum de molts estudiants de primària i secundària (inclòs aquest escriptor!), Va captivar els nens al llarg dels anys 80 i 90, va generar una seqüela i va iniciar la carrera de Ben Affleck. Aquí hi ha 30 coses que potser no sabíeu del programa.

lletres que no formaven l’alfabet

1.El viatge del Mimies va crear a causa d’una proposta del Departament d’Educació dels Estats Units.

A principis dels anys vuitanta, el Departament d’Educació dels Estats Units va presentar una sol·licitud de propostes per a un currículum de ciències multimèdia de secundària que inclogués TV, programari informàtic, discos de vídeo, guies per a professors i altres materials educatius. 'Va ser un moment en què es convergien dues tendències importants: els Estats Units perdien la seva posició preeminent com a líder mundial en ciències i matemàtiques, i la tecnologia informàtica estava en la seva infantesa i la gent començava a pensar-la com una eina potencial per a l'educació, ', Diu Lorin Driggs, que en aquell moment treballava al departament de publicacions del Bank Street College of Education de Nova York, que va crearViatge dels Mimi. 'L'objectiu, tal com va afirmar la RFP del Departament d'Ensenyament, era animar més estudiants d'edat primària, incloses les minories i les nenes, a interessar-se i seguir carreres en ciències i matemàtiques, alhora que explorava / demostrava el potencial de la microinformàtica com a complement del convencional mètodes d’ensenyament / aprenentatge a l’aula ”.

2.El viatge del Mimiva ser una idea dels pesos pesats de l’entreteniment educatiu.

Director i càmera D’Arcy Marsh (centre) i Peter Marston, el propietari / capità delMimique també va interpretar el capità Granville, entre preses.

El desaparegut Richard Ruopp, llavors president de Bank Street, va reunir un petit equip per crear la proposta i va reclutar Samuel Y. Gibbon, Jr.carrer sesamiLa companyia elèctrica, ajudar. En aquell moment, Gibbon estava treballant en el programa que esdevindria3-2-1 Contacte(llavors es deia 'The Science Show') i es va sentir frustrat perquè 'no semblava trobar una manera entretinguda de dissenyar aquest programa', explica.mental_floss. 'Simplement no sentia que el format de la varietat comèdia, que havíem utilitzat amb bon efectecarrer sesamiLa companyia elèctrica, era apropiat per a la ciència. Vaig pensar que hauríem d’entusiasmar els nens i que els animés a submergir-se en la ciència, no mantenir-se fora d’ella i divertir-se amb ella ”. Va saltar a l'oportunitat de treballar en la proposta i, quan es va triar, es va mantenir com a productor executiu. Driggs de Bank Street també va formar part de l’equip, primer servint com a assistent especial de Gibbon i més tard com a editor gerent dels materials educatius del programa.

Quan la sèrie va rebre el llum verd del Departament d’Ensenyament, Gibbon va contractar Jeffrey Nelson, un productor del director de John SaylesRetorn dels Secaucus SeveniLianna—Per a ser productor local i reclutar al cineasta D’Arcy Marsh per dirigir i rodar els episodis. Dick Hendrick, que Gibbon va ensenyar a Harvard mentre estava en una pausa de la producció amb Children’s Television Workshop, va ser destinat a escriure els guions.

3. Recerca feta per3-2-1 Contacteva influir en el tema deViatge dels Mimi.

A partir de la investigació formativa feta al Taller de Televisió Infantil, Gibbon sabia que els programes amb una trama eren més interessants per als nens que no. 'Fins i tot es preferia una comèdia amb una línia argumental per sobre d'una que només tenia un munt de bromes, i si es tractava d'una història semi-seriosa o d'un drama, això era el més atractiu de tots', diu. 'Em va cridar molt l'atenció i em va semblar recolzar la idea que podríem ensenyar ciències en un argument'. L'equip va decidir que la seva proposta seria una sèrie de 13 episodis; cada episodi es desglossaria en un segment dramàtic de 15 minuts seguit d'un documental de 15 minuts, més tard anomenat 'expedicions', acollit per una de les estrelles joves que mostraria científics reals treballant.

Però, de què tractaria l’espectacle? Gibbon va tornar a aprofitar el que havia après3-2-1 Contacte, aquesta vegada a partir d’una idea d’un article a la revista del programa sobre una balena malalta. Les proves havien demostrat que 'era de lluny la història més interessant per als nens', diu. A més, en aquell moment, «no es sabia un infern de les balenes. S’havia fet recerca de balenes, però no gaire. Em va semblar molt interessant, així que ho vaig infligir als meus amics ”. La part dramàtica comptarà amb un repartiment multicultural i tindria lloc en un veler llogat per dos biòlegs marins —un home i una dona— que estudiaven les balenes geperudes. Se'ls acompanyaria dos estudiants de secundària, el nét del capità i un ajudant sord de postgrau. 'Frank Withrow, que s'encarregava de projectes de tecnologia i educació al Departament d'Ensenyament, va començar la seva vida professional com a professor de persones sordes i tenia moltes ganes que incloguéssim algú amb discapacitat auditiva', diu Gibbon.

4.El viatge del Mimitenia una junta d’assessors científics.

'Vam tenir consultors i un consell assessor que es reunien regularment durant tot el projecte', diu Driggs. Hi havia 18 en total, inclosa la consultora de matemàtiques Magdalene Lampert, que va escriure recentmentConstruint un millor professor; Ted Ducas, professor del Wellesley College que va impartir un curs de física sobre balenes; Kristina Hooper, una científica cognitiva que més tard va fundar Apple Multimedia Lab; Bob Tinker, un dissenyador de solucions científiques; i professors i professors del carrer Bank.

5.El viatge del Mimitenia diversos desafiaments exclusius d’un espectacle infantil.

A Nelson li va encantar reservar elMimifeina i nerviós. La majoria d’espectacles infantils es filmaven en estudis en aquell moment, peròMimi'Serien afusellats al mar i en una illa remota a la costa de Maine, amb un repartiment que consistia principalment en nens, i que depenia molt de la cooperació de les balenes i el clima, ambdós protagonistes de la història', Nelson diu. “Hi havia moltes escenes que involucraven balenes i necessitàvem molt de bon temps i una gran tempesta al mar. I si els actors es posessin malalts de mar? I si les balenes no van aparèixer mai? I si no hi hagués una gran tempesta? O pitjor encara, i si aconseguíssim una tempesta de monstres que posaria en perill el repartiment i la tripulació? Hi havia tots aquests elements sobre els quals no teníem control. Aquests no eren desafiaments típics d’un programa de televisió infantil ”.

6. Marsh gairebé no ho va ferEl viatge del Mimi.

Ben Affleck i Marsh.

El cineasta va haver de triar entre fer un segon rodatgeGoril·les a la boira—Que presentava un grup de goril·les que havia filmat cinc anys abans amb el primatòleg Dian Fossey— o dirigintMimi. La reunió amb Gibbon el va convèncerMimiera el camí a seguir. 'Mimifinalment va semblar un projecte molt més important ', diu. (Marsh va treballar més tardLa fabricació de goril·les a la boira.Mimiva resultar ser l’elecció correcta, per un motiu molt gran, en arribarem una mica.

7. El capità Granville va ser el primer repartit perEl viatge del Mimi

Quan buscava un vaixell per a la sèrie, Gibbon va parlar amb uns amics que havia fet mentre ensenyava a Harvard entre la produccióLa companyia elèctricai3-2-1 Contacte. Els seus amics li van recomanar que fes un cop d'ull al vaixell del professor del MIT, Peter Marston, un vell arrossegador de tonyines que havia estat convertit en veler. 'Vaig pujar a veure Peter i era un personatge tan interessant amb la barba i, clarament, un patró molt experimentat, però també tenia connexions científiques', diu Gibbon. No va ser difícil convèncer Marston, un científic del plasma, perquè interpretés el paper. 'Sabíem que Peter havia de venir amb el vaixell perquè era ell qui sabia conduir-lo i coneixia totes les seves peculiaritats', diu Gibbon. Però llavors també és un personatge meravellós. Havia fet algunes actuacions: cantava barraques per la ciutat i formava part d’un grup que feia produccions teatrals. Per tant, estava acostumat a ser visible, i era un salt curt, un salt i un salt fins a ser el capità Granville ”.

8. ElMimidinsEl viatge del Mimité una història estranya.

El vaixell de 72 peus es va construir a Camaret, França el 1931, i es va utilitzar originalment com a barcassa de càrrega. A la Segona Guerra Mundial, els soldats alemanys van utilitzar el vaixell per transportar municions. En algun moment, es va enfonsar a França i va ser bàsicament un naufragi quan, als anys seixanta, va ser comprat per un francès que, amb la seva família i dos altres, va arreglar elMimiamb la intenció de navegar per tot el món. Quan convertien el vaixell d’arrossegament en un veler, “es van oblidar d’aconseguir els pals per alMimi—i no tenien diners ', diu Marsh. 'Hi havia un naufragi monumental nacional que estava assegut podrint, de manera que van aconseguir una motoserra, van tallar els pals i els van carregar en un camió a mitjan nit i van perseguir un cotxe amb la policia. S’acabaven d’omplir d’idealisme i impracticabilitat, però van fer una gran feina arreglant el vaixell ”. Tot i això, els viatgers no van trigar gaire en el viatge que van començar a lluitar i, finalment, el propietari va vendre elMimia Marston, que en va ser propietari fins al 1999.

9. Parts deEl viatge del Mimivan passar per davant de nens reals.

Gibbon creia en provar gairebé tot, des de cintes d’audició de membres del repartiment potencial fins als materials educatius de l’aula fins a talls aproximats dels documentals. Aquesta feina la van dur a terme persones com Bill Tally, que es va unir al Centre de nens i tecnologia de Bank Street (que ja no forma part de Bank Street) just després de graduar-se de la universitat el 1983 (encara hi és investigador). “Com a investigadors formatius, el nostre paper era donar als productors una opinió oportuna sobre allò que, en els seus talls aproximats, storyboards, guions o prototips de programari, funcionava i no funcionava per als nens, sovint en resposta a les preguntes que tenien sobre quina manera era la millor manera d’anar amb un conjunt concret de decisions de disseny ”, diu Tally. 'El que vam fer és reunir un petit nombre de nens, potser de 4 a 10 alhora, de Bank Street School for Children i sovint de les escoles públiques properes de Nova York, i seure amb ells mentre miraven, jugaven i parlaven sobre tall aspre o prototip. '

Els investigadors van mostrar gairebé tota l’expedició amb talls aproximats als nens. 'Diria que hem fet ajustaments a totes en funció d'aquestes sessions', diu Tally. 'Els canvis sovint incloïen l'edició i la seqüenciació de segments per fer més clars els conceptes i la informació, els científics més atractius i provocar més la curiositat dels nens'.

Per exemple, en els talls aproximats de l'expedició anomenada 'Boatshop', els documents dels arxius de Bank Street mostren que els nens pensaven que les porcions que mostraven els fabricants de vaixells doblegant fusta eren avorrides i que, segons un nen, 'tothom parlava massa. ' ('Es fa avorrit perquè només parlen, parlen, parlen, parlen, parlen', va coincidir un altre noi. 'No hi ha prou acció'.) En aquest cas, els investigadors van recomanar, entre altres coses, 'editar [ing] durant més temps parts de la cinta que no són crítiques per a l'estructura o el contingut 'i afegir' alguns moments més 'divertits' per 'alleugerir' el documental ', segons el document.

'Els productors no sempre estaven contents de les nostres recomanacions', diu Tally. 'Hi ha una lluita integrada entre fer històries atractives i fer que els conceptes científics siguin comprensibles per als nens, i això va conduir a una tensió constant, fructífera i productiva entre el soterrani (producció) i el 6è pis (investigació) de BSC. Va ser molt divertit discutir i intentar millorar cada peça ”.

10. Després del rodatgeEl viatge del Mimipilot, van refundar dues parts.

El juliol de 1982, la producció va filmar un episodi pilot, protagonitzat per Marston com el capità Clement Tyler Granville, el futur Batman Ben Affleck com el seu nét CT, Edwin De Asis com a científic Ramon Rojas, Judy Pratt com ajudant d'investigació graduada Sally Ruth Cochran, Mark Graham com Arthur Spencer i MaryAnn Plunket com la científica Ann Abrams.

les persones esquerranes són més creatives

Anteriorment, Affleck havia estat en una pel·lícula de baix pressupost que Marsh havia filmat;Mimiva ser només el seu segon paper. 'Quan fèiem proves de nens per a C.T., D'Arcy va suggerir a Ben', diu Gibbon. “Ben era absolutament adorable. Venia d’una família que coneixia molt el cinema i tenia certa experiència a la càmera. Era un natural. Ningú més que vam provar podia agafar-li una espelma ”. Havien trobat Pratt a la Universitat Gallaudet, una escola per a sords i amb problemes d’oïda.

El pilot va trigar aproximadament un mes a filmar. Després, la National Science Foundation va acordar ajudar el Departament d’Ensenyament a finançar la sèrie completa i la producció començaria el proper estiu (per adaptar-se als horaris escolars dels nens). Però necessitaven reformar dues parts: una actriu que interpretava a una estudiant de secundària anomenada Rachel 'era una estimada, però es va tornar molt conscient de si mateixa i li era difícil actuar i emocionar-se de manera natural', diu Marsh. Va ser substituïda per Mary Tanner. Plunket, per la seva banda, va haver d'abandonar-se quan va substituir Amanda PlummerAgnes de Déua Broadway; Victoria Gadsden va ser contractada per interpretar a Ann Abrams. Després de dues setmanes d’assaigs a Gloucester,El viatge del Mimies va iniciar oficialment l’estiu de 1983 i va rodar durant dos mesos.

11. Gadsden va investigar per interpretar a un científicEl viatge del Mimi.

El personatge de Gadsden se suposava que parlava amb fluïdesa el llenguatge de signes per comunicar-se amb el seu ajudant d'investigació sord, de manera que 'la meva major preocupació quan estava a Nova York preparant-me per anar era aprendre el llenguatge de signes', diu. 'Així que vaig fer tot el que vaig poder per aprendre el llenguatge de signes i, durant el rodatge, Judy Pratt tenia amb ella un intèrpret que es deia Jo en tot moment, fins i tot quan no parleu amb Judy, cal incloure-la exactament de la mateixa manera que la resta de persones. és. Un cop vam estar tots junts, la Judy i el Jo em van ensenyar. Mai no vaig tenir fluïdesa, però vaig poder comunicar-me amb Judy i em van ensenyar a fer les meves línies ”. Gadsden també va fer una vigilància de balenes amb un científic de la Woods Hole Oceanographic Institution i li va escollir el cervell.

12.El viatge del Mimiva ser afusellat amb una tripulació molt petita.

Repartiment i tripulació rodant una escena a Dyer Island, Maine.

Marsh va dirigir i rodar la sèrie en 16 mm amb algunes persones per ajudar: a més d'un vaixell de persecució amb la seva pròpia tripulació de càmera dirigit pel productor John Borden, alMimihi havia un ajudant de càmera, un home de so, un home d’il·luminació, una persona de continuïtat i un productor. Després hi havia la tripulació, amb els actors de vegades ajudant. “No es pot encabir molta més gent que això alMimi', Diu Marsh. “Vaig rodar a mà gairebé tota la pel·lícula. L’única vegada que vaig fer servir el trípode va ser quan feia tirs llargs de teleobjectiu del vaixell al mar o alguna cosa així. Tenia una cadira de Bosun [també anomenada botoner] i anava amunt i avall mentre [la tripulació] pujava a l’aparell ”.

13. Quina hauria d’haver estat l’escena amb més desafiamentEl viatge del Mimiva ser un tret ràpid.

Etiquetatge d'una balena.

Nelson va pensar que l’escena seria difícil d’aconseguir: en ella, el científic de ficció Ramon fixaria un transmissor a una balena mitjançant una ballesta. De Asis no podia fer-ho, per descomptat, de manera que el pla era volar des de Califòrnia l’únic científic real autoritzat a etiquetar balenes, vestir-lo com Ramon, apropar-se a una balena en un zodíac i utilitzar una ballesta amb fletxa amb punta de succió per fixar el transmissor. 'Necessitàvem un mar tranquil i una balena quieta o' lolling ', i necessitàvem un bon tret del científic disparant la fletxa i fixant-la a la balena, amb la resta de personatges mirant des de laMimien el fons ', recorda Nelson, que ara és un estudiant sènior / dissenyador d'instruccions associat al Centre for Children & Technology. 'Vaig pensar que les possibilitats que totes aquestes coses s'unissin amb èxit eren, en el millor dels casos, escasses' En broma, va demanar un clima molt tranquil i va demanar a les balenes que apareguessin al plató a les 8 del matí.

No s’hauria d’haver preocupat: el dia era tranquil, les balenes eren a l’hora i el científic tenia un gran objectiu. La seqüència es va completar a les 9:30, exactament tal com l’havia assignat el guió. 'Vam quedar estupefactes i emocionats, i molt alleujats', diu. “Vaig pensar que seria l'escena més difícil de tot el rodatge, i va resultar ser una de les més fàcils. Va ser un dels millors dies que he tingut en un plató '.

Per a Gadsden, el dia va ser una experiència única a la vida. 'He d'anar amb el científic i conduir realment i realment el zodíac i allunyar-me d'un braç d'una balena que ell va etiquetar', diu. 'Quin dia. Quin dia increïble '.

14. Ben Affleck era un professional total.

Afegiu el fitxerMimi, escoltant els senyals del transmissor de ràdio a la balena.

'He treballat amb un munt de gent que s'ha convertit en celebritats i tenen alguna cosa en comú: aquest focus intens', diu Gadsden. 'És completament lògic que Ben sigui on és. Era adorable, el número u. I tenia una ambició molt intensa: era increïblement madur i concentrat i tenia sentit de la carrera fins i tot aleshores ”. Affleck, que havia estat al pilot, fins i tot va informar Gadsden sobre la història del projecte i li va donar consells. 'Era un nen molt dolç i divertit, i ens agradava molt passar-nos i divertir-nos', diu ella. 'Mai no oblidaré una vegada topar-me amb ell en un dels nostres dies de descans, i sortia d'una història, havia entrat i ens havia aconseguit totes les etiquetes de nom, com portaria una cambrera. Va pensar que seria divertit si portéssim aquestes etiquetes de nom cursi. Aquell era només Ben '. El jove actor, que només tenia 11 anys en aquell moment, va escriure als seus companys de classe, diu Gadsden, i al seu germà Casey, 'que era a casa i no va ser inclòs'.

15. La malaltia del mar de vegades era un problema durant el rodatgeEl viatge del Mimi.

Marsh, antic conseller del campament, sabia que 'com un exèrcit, els nens viatgen amb la panxa'. Així doncs, al primer viatge del repartiment alMimi, va agafar una caixa de Dunkin ’Donuts Munchkins. 'Tothom se'ls va menjar al cotxe i tots estaven emocionats', diu Marsh. “Vam baixar al moll i vam pujar al vaixell i el port era pla, sense cap problema. I vam sortir del port de Boston i, tan aviat com vam arrodonir l’escullera i vam entrar a l’aigua oberta, hi havia un huracà a l’oceà i hi havia onades enormes i el vaixell anava amunt i avall.Tothomes posa mal de mar ”, riu. 'Tant per als Munchkins'.

Una de les persones que mai es va posar mal de mar va ser Gadsden. 'Algunes persones van patir', diu ella. “Però mai ho vaig fer. Durant la seqüència de les grans tempestes, tothom va acabar molt malalt excepte jo, Peter, Judy i D’Arcy. En un moment donat, la resta de la gent feia vomitar i estàvem a la coberta fent tot el que podíem '.

16. ElMimiL'antic propietari va tornar per ajudar a filmar una escena crucial.

Quan Marston actuava, tenia un altre patró, una dona anomenada Kate Cronin. 'Per descomptat, la mirava com un falcó i ella estava nerviosa', diu Marsh. 'En un moment donat, va topar amb el moll i va raspar tot el costat del vaixell!' Però per a una escena que requeriaMimia la platja i la seva tripulació encallada —que es va filmar en una remota illa a la costa de Maine—, Marston va cridar a les grans armes:MimiAntic propietari francès. 'Va ser fantàstic: 'ah, no és cap problema, no hi ha cap problema!', Recorda Marsh. “Va portar elMimien una marea alta, i deixar que la marea surti, i vam haver de disparar tot entre dues marees. Vam filmar-ho tot, amb el vaixell al seu costat: són aproximadament 12 hores de baixa a alta i baixa marea, de manera que probablement vam tenir sis hores per rodar. Però mai no va semblar una pressa '.

17. Les balenes eren molt cooperatives i impressionants.

'Des del principi dèiem: 'Sam, ja ho sabeu, hi ha molt bones possibilitats que mai no obtinguem cap balena'', recorda Marsh. 'Però va ser un estiu increïble, amb les balenes geperudes per tot arreu'. Una altra tripulació, que filmava en un segon vaixell, va aconseguir fer increïbles plans de primer pla de les balenes, mentre que Marsh, que disparava de mà, podia pujar a l’aparell i disparar al repartiment interactuant amb les criatures. “Vam sortir cap a on eren, i les balenes van arribar fins al vaixell; es podia veure a la pel·lícula. Va ser increïble. La gent podria passar anys intentant obtenir tirs així ”. Nelson diu: “Hi havia moltes vegades que ens quedàvem al mar en un bonic dia, veíem geperes que brollaven a la distància o nedaven al costat mateix del vaixell, quan pensaria que era increïble quefeinai em pagaven per fer-ho. Veure de prop aquests magnífics animals és una experiència que no oblidaré mai i, sens dubte, mai oblidaré la pudor indescriptible de la respiració quan exhalaren a pocs metres ”.

Fins i tot el professor de ciències convertit en actor i nadiu de la ciutat de Nova York, Edwin De Asis, que va interpretar a Ramon, va trobar l’experiència increïble. 'Els neoyorquins nadius no són fàcilment impressionats', va escriure en premsa. 'Permeteu-me que us ho digui, qualsevol persona, inclosos els neoyorquins, quedaria impressionat quan una balena geperosa es pugui calçar, fins i tot els vins donaran un segon aspecte mereixedor, i res no impressiona un wino'.

18. Hi havia una connexió amorosa activadaEl viatge del Mimi.

Marsh i Gadsden es van conèixer alMimii no va passar molt de temps abans que “D'Arcy va començar el seu romanç amb ella durant la producció al golf de Maine. Va tenir molta enveja de molts altres del grup ”, diu Gibbon rient. La parella es va casar més tard.

19.El viatge del Mimipodria haver tingut una banda sonora de rock ’n roll.

Gibbon volia que la sèrie tingués música rock ’n roll, però Marsh no hi estava d’acord; pensava que l’espectacle necessitava una partitura més tradicional. Així que van fer una prova, posant els dos tipus de música a l’escenaMiminaufragis en una illa deserta i el capità Granville rep hipotèrmia. 'Una banda sonora era amb flauta i guitarra i l'altra vaig utilitzar la música de [la pel·lícula]Dia del Dofí', Diu Marsh. Tot a l'episodi era igual, tret de la música; Gibbon i els investigadors el van portar a les escoles i el van mostrar a dues aules i després van fer preguntes. 'Els nens que van veure la [banda sonora del rock] van dir:' Venen a terra, el capità Granville s'ensorra i té hipotèrmia, i després caminen i descobreixen que estan a una illa ', diu Marsh. 'El segon grup, que va veure la música de la pel·lícula, va dir:' Arriben a una illa, el capità Granville s'ensorra i gairebé mor, es troben perduts en una illa i després salven el capità Granville mantenint-lo calent, i ell vides '. La partitura de la pel·lícula va ajudar els estudiants a comprendre millor el que passava, de manera que la partitura de la pel·lícula es va mantenir.

20.El viatge delMimiLa música temàtica va ser composta per Jeff Lass, amb alguna guia de Marsh.

Igual que amb la partitura, Marsh tenia algunes idees molt particulars sobre quin hauria de ser el tema: '' Li vaig dir a Sam: 'Crec que el que volem és un tema que els porti a través d'aquest viatge.' Ha de ser cada vegada més emocionant , i després han d'arribar al cim, i després arriben a l'altre costat i baixen. Per això, la música és com pujar i baixar pel turó '. Marsh va donar aquesta direcció al compositor Jeff Lass, que Marsh diu que era “un noi brillant. Va ser fantàstic: em va sorgir la idea de quin hauria de ser el tema i, després, va ser molt bo musicalment ”. La cuc de l’orella d’una cançó temàtica és una de les coses més recordadesMimi.

21.El viatge del MimiLes 'expedicions' es van rodar després de completar els episodis dramàtics.

En cada mini-documental, un dels joves actors, que interpretava a ell o a ella, actuaria com a amfitrió, visitant científics de la vida real que estaven fent investigacions relacionades amb el contingut de la part dramàtica de l'episodi. 'L'impuls inicial va ser mostrar una ciència real, perquè els nens pensessin que tot era meravellosament atractiu i interessant i amb gent bella que feia coses fascinants tot el temps', diu Gibbon. “Calia injectar una mica de realitat en això. I volíem mostrar científics reals a la feina, a diferència dels ficticis de la nostra història ”. Affleck, Graham, Tanner i Pratt van visitar llocs com el New England Aquarium, la Woods Hole Oceanographic Institution, el New Alchemy Institute i el Mt. Observatori meteorològic de Washington. (Entre els documents dels arxius de Bank Street hi ha un full, signat per la mare d'Affleck, que dóna permís a Nelson i al guionista Hendrick per portar-hi Affleck, que 'assumeix tota la seva responsabilitat durant el transcurs d'aquesta visita').

22. Per provarEl viatge del MimiEls materials informàtics van ser analògics.

Tornar quanMimis’estaven creant, existien ordinadors, però no eren ni molt menys freqüents a l’aula. Per tal de provar els conceptes del programari que estaven desenvolupant, Tally i els seus col·legues van haver de provar coses en paper abans de construir el programari. 'Agafaríem les maquetes de pantalla crua que va crear el programador i les provaríem amb els estudiants de l'escola Bank Street, al vestíbul abans de l'escola, durant el dinar i després de l'escola', diu Tally. 'Des del principi, la idea de Sam era modelar a l'aula els usos de l'ordinador que reflectissin l'ús d'eines reals dels adults i dels científics: simulacions, entorns de programació, eines de modelatge, enregistrament de dades i eines de gràfics'.

La investigació formativa va donar lloc a modificacions en els materials: 'Un bon exemple d'investigació formativa que va influir en el disseny de maneres específiques però significatives va ser una sessió que va implicar el joc' Missió de rescat ', diu Tally. “Al començament del prototip, la narració era que es perdia un vaixell i els nens intentaven navegar cap a un vaixell objectiu. Vam comprovar que, mentre els nois estaven realment compromesos, les noies ho eren molt menys. Quan els vam investigar sobre per què, els nois van parlar de 'colpejar l'objectiu' i van invocar generalment el llenguatge dels videojocs. Parlem amb els productors i decidim canviar lleugerament la història i els gràfics, convertint el vaixell en un vaixell d’arrossegament pesquer que havia atrapat accidentalment una balena a la xarxa i la feina dels jugadors era una «missió de rescat», i les noies eren tan àvides de la simulació i les habilitats de navegació, de nois. Tenint en compte l'objectiu del projecte d'ajudar a evitar el conegut abandonament de l'interès per les ciències i les matemàtiques entre les nenes a mesura que s'aproximen a l'escola mitjana, aquest va ser un canvi important '.

A més de 'Missió de rescat', que va ajudar els nens a desenvolupar habilitats de mapatge i navegació geoespacial, altres programes informàtics van incloure 'Island Survivors', unciutat-esque joc en què els nens utilitzaven programari per modelar una ecologia de l'illa, establien paràmetres i intentaven sobreviure a diverses estacions, i 'Laboratori d'eines', que permetia als nens connectar sondes a l'Apple IIe i 'aprendre a mesurar i representar gràficament la calor, la llum i dades sonores dels seus cossos i de l’entorn que els envolta, realitzant experiments que comparaven el seu propi món amb la balena del seu entorn ”, diu Tally.

23. Un episodi deEl viatge del Mimiva ser prohibit en alguns estats.

Als episodis 'Seguiment de les balenes' i 'Nàufrags', elMimiestà danyat i comença a agafar aigua, i el capità Granville és arrasat per la borda. Tot i que es retira a bord, rep hipotèrmia; per salvar-lo, Ramon i Arthur es despullen de la roba interior i pugen a un sac de dormir amb un Granville gairebé nu. 'Sabíem que era impertinent i per això volíem fer-ho', diu Gibbon. “Va il·lustrar alguna cosa sobre la hipotèrmia i sobre el flux de calor i el fet que un foc no sigui la millor manera d’escalfar algú que pateix d’hipotèrmia; heu de tenir contacte. No es tracta només de calor transmesa per l’aire, sinó de carn a carn. Així que va ser força deliberat ”. Però l'episodi va causar certa controvèrsia: segons Marsh, es va prohibir en tres estats, inclòs Texas, perquè 'la gent gairebé nua en un sac de dormir amb nens era un gran no'.

També va causar alguns problemes amb el material educatiu: segons Gibbon, 'Quan el venedor que havia de vendre el material a Texas i altres estats conservadors del sud va veure la il·lustració del llibre, va dir:' No puc mostrar-ho a professors del sud. Es tornaran bojos. ’Quan van dir que havíem de substituir aquella il·lustració, vam quedar devastats”. Ruopp va convèncer els distribuïdors dels materials educatius que la història havia de seguir sent la mateixa, però que es podria substituir la il·lustració. 'L'editorial va haver de pagar perquè es fes una pintura addicional', diu Gibbon, 'i van haver de retallar aquesta pàgina en tots aquests llibres -que havien estat enquadernats i que esperaven al magatzem per ser enviats- i enganxar-los una altra pàgina amb una il·lustració menys provocativa '.

24.El segon viatge del Mimiabans estava il·luminat per verdEl viatge del Mimiestrenat.

El segon viatge del Mimies va centrar en l'arqueologia maia i va incorporar estudis socials i arts del llenguatge, així com ciències i matemàtiques. 'La decisió de seguir endavant amb el número dos (la nostra decisió de sol·licitar fons per al número dos) es va prendre molt poc després que vam acabar la producció dels episodis de drama del primer viatge', diu Gibbon. 'Havíem fet prou proves d'aquests materials per sospitar que [l'espectacle] aniria bé'.

Tot i així, el segonMimigairebé mai no va arribar a l'aula. “L'administració de Reagan va intentar desafinar la segonaViatge dels Mimi', Diu Gibbon. “Vam estar a la ubicació a Mèxic per segonViatge, i volien tirar endavant el projecte. Però Frank Withrow [del Departament d’Ensenyament] els va convèncer de no fer-ho ”.

25. La mare d’Affleck va ensenyar als nens quan eren a Mèxic per a la seqüela deEl viatge del Mimi.

'Chris, és una gran mestra', diu Marsh. “La primera classe que va tenir quan va arribar a Mèxic va ser la de matemàtiques, de manera que la classe de matemàtiques consistia a prendre diners dels Estats Units i canviar-los a la moneda mexicana, endavant i enrere. El segon va ser Estudis Socials: surts a gastar els diners mexicans en una botiga local. Podria convertir qualsevol situació en un ensenyament, en una situació d’aprenentatge ”.

26. Gibbon no faria servir la ciència per a una escenaEl segon viatge del Mimi—I va valer la pena.

Margaret Honey, ara presidenta i directora general del New York Hall of Science, va entrar després de la primeraMimifer recerca formativa per a la segona sèrie. Ella recorda que quan l'equip va tornar del rodatge d'una escena en particular 'semblava una mica pitjor pel seu desgast', diu. 'Hi havia moltes remors i la gent deia:' Vam fer tres dies més del que se suposava, vam superar el pressupost. 'I estic escoltant tot això, només sóc un jove al despatx , una mica de xuclar-ho i algú diu que 'Sam no falsificaria la ciència'. Així que sóc com 'Què significa això?'

A la història de la segona temporada delMimi—Que no només tracta l'arqueologia maia i la cerca d'una ciutat perduda, sinó també una trama de contraban—, Granvilles i alguns arqueòlegs intenten trobar una estela maia que saben que existeix a causa dels artefactes robats, que contenen pistes sobre la ubicació de la ciutat perduda, que apareix al mercat negre. Els arqueòlegs descobreixen l’estelada gegant, mig enterrada en una immersió, i s’adonen que hi ha la pista de la ubicació de la ciutat amagada, de manera que han d’esbrinar com aixecar l’estela del fons oceànic. La qual cosa significava que la producció real havia d’esbrinar una manera de fer-ho que tingués sentit científicament. Una estela real hauria pesat 5.000 lliures; la producció utilitzada era molt més lleugera, de fibra de vidre. 'El que volia fer Sam era tenir una manera autèntica, versemblant i legítima de com aixecar un objecte com aquest al fons del mar', diu Honey. «El que es van establir —i això és el que els va fer passar tres dies més en el rodatge i sobrepassar el pressupost— va ser: van acabar lligant corda al voltant de l’estela i després inflant fortes bosses d’escombraries amb aire de les mànegues d’aire a l’esquena dels bussejadors. ”

Tot i que la producció va passar amb el temps i el pressupost de la seqüència, clarament va donar els seus fruits. Quan Honey va interpretar l’escena per als estudiants d’una classe de Harlem, “els nens estaven reblats i tenien un milió de preguntes”, recorda. 'Estava clar que aquest episodi va arribar a una lliga major a casa'. La setmana següent, va tornar a l’aula i el professor li va dir que anés a parlar amb un alumne anomenat Jose. 'Jose diu' Margaret! No us creureu el que he fet! », Diu. 'Em continua explicant com va recrear tota l'escena a la banyera. Sóc com 'què feies servir per a l’estela?' Va dir: 'Jo feia servir un maó i vaig fer servir corda.' Vaig dir 'Què vas fer sobre l'aire?' I em va dir 'Coneixes aquestes palletes flexibles? Bé, això no va funcionar tan bé. »I sóc com« Oh, Déu meu, Jose, que és tan genial ». I això, per a mi, exemplifica el poder deMimi'. (Per cert, l’estelada de fibra de vidre es troba al vestíbul del Centre for Children & Technology!)

quin és el nom real de David Bowie

27. N’hi podria haver un tercerMimi.

Hauria estat sobre el riu Mississipí, 'des de tots els punts de vista (geològics, històrics, d'enginyeria) i anàvem a incloure els assentaments indis, els constructors de túmuls al llarg del riu', diu Gibbon. La inspiració va ser el llibre de John McPheeEl control de la natura, sobre els esforços del Cos d'Enginyers de l'Exèrcit per remodelar el fons del riu Mississipí de manera que quedés a la vora. 'Va ser només una idea ridícula que qualsevol pugui controlar el riu Mississipí', diu Gibbon. 'Però aquest esforç, que continua el Cos d'Enginyers fins als nostres dies, per mantenir el riu a la vora i evitar que es desbordessin i inundessin els llocs i que fos navegable per tota la seva extensió, aquell esforç va ser tan interessant i tan ple de dificultats que es va convertir en una inspiració per a aquest tercer viatge. Volíem fer la biologia del riu, la mecànica del fluid del riu, l’economia del riu, la història, i presentar-la com un currículum complet per a un any d’escola. Em fa baba pensar-hi encara ara '.

Malauradament, Bank Street no va aconseguir finançar el projecte. 'Suposo que la [primera administració Bush] ja estava en el càrrec i no estaven contents de gastar diners en televisió educativa', diu Gibbon. 'És car i les administracions republicanes estaven molt interessades a reduir la despesa del govern. Així que vam tenir la sort d’arribar quan ho vam fer.carrer sesamiLa companyia elèctricamai no hauria colpejat les ones si no hagués estat per l’administració Johnson. Hi va haver prou aclamacions per a aquells espectacles i altres com ells que van impulsar-nos durant les dues primeres temporades deViatge dels Mimi. Però després d’això, els conservadors van tenir el seu camí ”.

29.El viatge del Mimité fans en algunsestranyllocs.

Anys després, Marsh rodava una sèrie de pesca anomenadaEl pescador d’aigua salada.'El capità de pescadors amb qui sortíem era un noi portuguès de New Bedford, molt, molt dur', recorda Marsh. 'Havia guanyat l'equivalent a l'Estrella de Plata per salvar la vida de la gent durant un huracà ... i també havia anat a la presó federal per contraban de drogues. Immediatament va explicar la història i va dir: 'No ho vaig fer, era un muntatge, no era jo'. Mira a mi i em diu: 'Quin tipus de pel·lícules heu fet?', Li va dir Marsh que havia fetSpenser: per llogariMimi. 'Ell va dir,Viatge dels Mimi? Quan era a la presó, vam veure dos programes:NYPD BlueiEl viatge del Mimi. Ell sabíatothomdinsViatge dels Mimi.'

29. ElMimiva fer una gira.

A principis dels anys 90, Marston passava un parell de dies a la setmana prenent elMimia ports de la costa est, on els estudiants que havien vist l’espectacle podrien fer una volta pel vaixell, conèixer la seva història i cantar barraques amb el capità. (Quan el vaixell va arribar a Filadèlfia, jo hi era!)

30. ElMimiva ser finalment destruït.

El 2010, dos graduats de la Universitat de Vermont, anomenats Joe Fraker i Dan Koopman, que havien vistEl viatge del MimiQuan eren nens, anaven a buscar el vaixell durant un viatge a Boston. Van trobar el vaixell languidint a la badia de l'Est de Boston. ElMimiestava en mal estat, amb el casc putrefacte. Els experts van determinar que costaria 1,2 milions de dòlars arreglar el vaixell que estava en dificultats i que no es podien recaptar els fons; el 2011, es va desballestar. La major part de la fusta es va convertir en coberta.

Moltes gràcies a Jeffrey Nelson, sense qui aquesta història no hauria estat possible, i a Lindsey Wyckoff de Bank Street per deixar-me passar una tarda mirant pels arxius Mimi.

Totes les imatges són cortesia del Bank Street College of Education.

Aquesta història es va actualitzar el 2019.