Article

Quan s’ha d’utilitzar Nor

top-leaderboard-limit '>

Per Bonnie Mills, Consells ràpids i bruts

Tothom ho saptampocinisón amics del pit. Requereixen equilibri. Anisol seguir atampocquan s’utilitzen a la mateixa frase (1). Per exemple, podeu dir: 'No m'agraden ni els gossos calents ni la mostassa'. També podeu utilitzarnisi parleu de més de dos elements, però heu de repetirnidesprés de cada element (2). Per tant, si voleu afegir el salsa de tomàquet a la vostra llista d’aversions, heu de dir: “No m’agraden ni els hot dogs ni la mostassa ni el salsa de tomàquet”. Seria incorrecte utilitzar un fitxero béen qualsevol lloc de la frase o per deixar de banda qualsevol dels casosni.

per què són tan cares les fulles d’afaitar?

Tampocpot aparèixer al principi d'una frase, així com al mig. Per exemple, 'Ni l'home ni la dona són un bon surfista' és agradable i equilibrat.

El problema es complica una mica quan els dos elements delni-niuna part de la frase és una barreja de singular i plural. Si canvies la frase per parlar de les habilitats de surf de dos homes i una dona (un plural, una singular), què faries? L’escriptora Patricia O'Connor (3) anomena això 'una criatura de dos caps', però per sort per a nosaltres no és tan complicat com sembla. Simplement agafeu el substantiu més proper al verb i assegureu-vos que hi estan d'acord. Per tant, 'Ni els homes ni la dona són un bon surfista' és correcte, així com 'Ni la dona ni els homes són bons surfistes'. Fixeu-vos en com fem servir la paraula pluralsurfistesal final allà per mantenir-ho tot d'acord.

Tampocno ha d’aparèixer necessàriament en una frase amb la paraulatampoc.Tampocpot iniciar una frase. Per exemple, si acabeu d’esmentar que no soleu despertar-vos a les 6 del matí i voleu continuar sent negatius, podeu començar una altra frase ambni: 'Tampoc no m'agrada despertar a les 5 de la matinada' Una altra opció és combinar les dues idees negatives en una frase i després començar la segona part ambni: 'Normalment no em desperto a les 6 del matí ni m'agrada despertar-me a les 5 del matí'

Quan s’ha d’utilitzarO béEn lloc deTampoc

En tots els exemples que hem fet fins ara, els hem utilitzatniper indicar un estat negatiu que continua després que passi una altra cosa negativa. Tanmateix, quan el segon ítem negatiu és un sintagma de substantiu, adjectiu o adverbi (4), hauríeu d’utilitzar-loo bécontinuar el pensament negatiu perquè, segons l’advocat i lexicògraf Bryan Garner, “el negatiu inicial es transmet a tots els elements enumerats” (5). Per exemple, quan utilitzeu la paraulano, l'estructura 'no A o B' és correcta. Hauríeu de dir: 'No li interessen les matemàtiques ni les ciències'; 'No li interessen les matemàtiques ni les ciències' no funcionarà. De la mateixa manera, 'Ella no parlava lentament ni clarament' té un timbre millor que 'No parlava lentament ni clarament'.

Quan s'ha d'utilitzar qualsevol de les duesTampoco béO bé

Si, en canvi, la segona part del negatiu és una frase verbal —no una clàusula verbal—, podeu optar per utilitzar-la.nio béo bé(6). Ambdues frases funcionaran: 'El Pare Noel no permetrà conductes entremaliades ni tan sols es plantejarà portar regals'. 'El Pare Noel no permetrà comportaments entremaliats ni tan sols es plantejarà portar regals'. Vostè, com a escriptor, ha de decidir quin sona millor. Si no esteu segur de quina paraula heu d'utilitzar o si voleu evitar el problema, podeu provar a dir 'i no' per a la segona part del negatiu (7): 'No tinc temps ni diners'. La frase 'i no' també funcionarà: 'El Pare Noel no permetrà un comportament entremaliat ni tan sols es plantejarà portar regals'.



Advertiment

Heu de tenir cura de mantenir el vostretampociniparal·lel (8). Per exemple, seria erroni escriure: 'No estudiarà la seva lliçó ni farà les seves tasques'. La part que segueixtampocés un substantiu ('les seves lliçons'), i la part següentniés una frase verbal (“fes les seves tasques”). Voleu que coincideixin aquestes dues parts. Podeu solucionar-lo movent el fitxertampocper tant, arriba abans de la paraulaestudiar. Llavors, les dues parts són frases verbals: ni estudien les seves lliçons ni fan les seves tasques.

Resum

Resumir,nisovint es combina ambtampoc, però no sempre. Quan es tracta d’altres paraules negatives, utilitzeuo bési la segona part del negatiu és un sintagma substantiu, adjectiu o adverbi. Si es tracta d’una frase verbal, trieu una de les dues opcionsnio béo bé. Si no esteu segur de quin utilitzar-lo, penseu a dir:i noo béi noper a la segona part.

Referències
1.Guia del patrimoni americà sobre l'ús i l'estil contemporanis.Boston: Houghton Mifflin Company, 2005, pàg. 320.
2. Walsh, B.Deixar de costat un comma: una guia de Curmudgeon sobre les moltes coses que es poden equivocar en la impressió i com evitar-les. Chicago: Contemporary Books, 2000, pàgines 174-6.
3. O'Conner, P.Woe Is I: The Grammarphobe’s Guide to Better English in Plain English. Nova York: Riverhead Books, 1996, pàgines 52-3.
4.Guia del patrimoni americà sobre l'ús i l'estil contemporanis. Boston: Houghton Mifflin Company, 2005, pàg. 320.
5. Garner, B.Ús modern americà de Garner. Oxford: Oxford University Press, 2003, pàgines 553-4.
6.Guia del patrimoni americà sobre l'ús i l'estil contemporanis. Boston: Houghton Mifflin Company, 2005, pàg. 320.
7. Garner, B.Ús modern americà de Garner. Oxford: Oxford University Press, 2003, pàg. 554.
8. Walsh, B.Deixar de costat un comma: una guia de Curmudgeon sobre les moltes coses que es poden equivocar en la impressió i com evitar-les. Chicago: Contemporary Books, 2000, pàgines 174-6.

com aconseguir que els gossos i els gats es portin bé

Una versió d’aquest article es va publicar originalment a Quick and Dirty Tips com'Quan s'ha d'utilitzar Nor'Llegiu més a Consells ràpids i bruts.

Sobre l'autor
Bonnie Mills és redactora des del 1996.